注：所有招生计划均以各省级招生主管部门最后公布为准;艺术设计类按类招生;含环境设计、公共艺术、视觉传达设计、动画专业
四、报考条件
1.符合2018年计划招生省份关于普通高校招生考试的报考条件;
2.具有一定的美术基础和设计能力;
3.身体健康，无色盲、无色弱。
五、专业考试
按各相关省级招生主管部门规定的专业统一考试的报名办法、报名时间、专业考试科目等执行，我校不组织专业校考。专业成绩均采用各省美术类专业统考成绩。
六、录取原则
贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考文化课成绩达到当地该专业类别当批次投档线(浙江省考生高考文化课成绩要求以省招生主管部门规定为准)，经当地招生主管部门审核同意，按综合分从高分到低分择优录取;若综合分相同，则按专业课成绩高低择优录取;若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩单科顺序择优录取(所在省份若无相关依据，则参照浙江省相关的文化课成绩单科顺序)。
综合分计算办法：综合分=文化成绩总分(当批次总分折算成750分制计) 50%+专业成绩(总分折算成750分制计) 50%。
英语单科成绩要求不低于75分(总分150分制计)。若英语单科成绩符合条件的生源不足，则按英语单科成绩5分一档降分录取，最高降分不超过10分。
七、其它
1.新生入学后要进行全面复查，凡与规定不符或有舞弊行为者，即按有关规定查处。
2.我校招生工作严格按照各省级招生主管部门相关规定执行。以上所列内容如与国家教育部有关规定有不一致之处，以国家教育部规定为准。
3.联系方式
通讯地址：浙江省杭州市潮王路18号浙江工业大学招生办公室
邮政编码：310032
联系电话：0571-88320032
传真号码：0571-88320501
电子邮箱：zsb@zjut.edu.cn
学校主页：www.zjut.edu.cn
招生主页：zs.zjut.edu.cn
历年录取线
附：专业详细介绍
1.环境设计
本专业的培养目标，旨在使学生系统掌握城市与自然环境相关的艺术设计知识与技能，以建筑为本体，向室内外两个空间所展开的综合设计体系。学生一、二年级主要学习通识课程及专业设计基础课程，培养学生专业基本思维能力和表达能力;三、四年级主要学习城市景观规划体系下的各类公共环境空间艺术造型、材料工艺等工程设计知识。整体培养学生解决专业综合问题能力，以及关注当今城市人居生活环境的可持续发展。专业课程设置体现 厚基础、宽口径 ，理论和实践紧密结合的培养模式，关注学生在本科后的继续深造及适应社会建设发展的需要。毕业生可到建筑设计院、景观设计院、城市规划部门、建设公司、设计院校等单位从事设计、研究、教学及施工管理等工作。
2.公共艺术
本专业是国内新兴的艺术类专业方向，培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。主要课程有：装饰基础、基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。
3.视觉传达设计
本专业是培养适应信息化时代不同媒介下传达设计发展的需要，具备较强跨媒介信息传达设计、以用户体验为中心的设计能力，能在整合各类媒体技术基础上灵活运用传达设计方法的高级专业人才。主要课程：一年级为通识课程，以设计基础、计算机辅助设计等课程为主;二、三年级以专业基础课程为主，包括图形图像、字体与版面设计、Flas***设计、信息设计等，二年级开始分平面设计和设计两个专业模块;三、四年级平面设计模块课程为：品牌识别设计、、书籍设计、广告设计、展示设计、设计策略与分析等;数字媒体设计模块课程为：界面设计、网页设计、摄像与剪辑等。毕业生可面向专业设计机构、互联网公司、大众媒体等相关企事业单位，从事策划、设计、教育、管理等工作。
4.动画
本专业主要培养具有动画创作、数字媒体交互、漫创作等专业知识技能，并应用于互联网、数字游戏、虚拟现实及数字交互等新一代的数字媒体设计领域。核心课程内容包括：二维动画、三维动画、运动规律、影视特效、插漫画设计、虚拟现实、、交互设计、服务设计等。着重培养学生在创新能力、计算机技术、人文艺术素养等方面的综合创新和实践能力，为互联网企业、动漫企业、专业设计机构、广告公司、传媒机构、院校等培养从事动画与数字媒体艺术方面的复合型创新人才。
